"공부 머리는 유전일까?" 하는 고민, 한 번쯤 해보셨을 텐데요. 지능 자체보다 더 중요한 것은 지능을 바라보는 '태도'입니다. 노력하면 더 나아질 수 있다는 '성장 마인드셋'을 아이에게 심어주는 것이 핵심이죠. 우리 아이를 '될 놈'으로 만드는 성장 마인드셋 육성법, 두 가지를 알려드릴게요.
1️⃣ 실패를 '피드백'으로 재정의하기
많은 아이들이 노력을 두려워하는 이유는 '실패' 때문이에요. 노력했는데도 결과가 나쁘면 스스로 무능하다고 느낄까 봐 시도조차 꺼리는 거죠.
이럴 때 실패에 대한 관점을 바꿔주는 것이 중요합니다.
- 실패가 아닌 피드백! 💡 세계적인 테니스 선수 빌리 진 킹은 "우리는 그것을 실패라 부르지 않고, 피드백이라 부른다"고 말했어요. 성공한 기업가들 역시 실패를 통해 배우고 성장한다고 생각하죠.
- 틀린 문제 = 보물찾기 💎 상위권 학생들은 틀린 문제를 외면하지 않아요. 오히려 '내가 왜 틀렸을까?', '어떻게 개선할 수 있을까?'를 집요하게 파고들며 약점을 보완하고 다음 시험에서 같은 실수를 반복하지 않습니다.
아이에게 실패는 성장을 위한 소중한 '피드백'이라는 점을 꾸준히 알려주세요.
2️⃣ '성장 마인드셋'을 말과 글로 심어주기
성장 마인드셋은 가르칠 수 있고, 학업 성취도로 이어진다는 연구 결과가 있습니다.
- 뇌는 근육처럼 성장해! 🧠 뉴욕 학생들을 대상으로 한 연구에서, "학습을 하면 뇌가 물리적으로 변하고 성장할 수 있다"는 사실을 배운 아이들의 수학 성적이 급격히 향상되었어요. 실제로 활발히 학습한 뇌는 그렇지 않은 뇌보다 더 무겁다고 합니다. 아이에게 "노력하면 뇌가 똑똑해지는 거야!"라고 구체적으로 이야기해주세요.
- 글쓰기의 힘 ✍️ 자신의 가치관이나 상처에 대해 글을 쓰는 것만으로도 성적이 오르고 작업 기억 용량이 증가했다는 연구 결과도 있습니다. 말로 하는 것보다 글로 쓸 때 자신의 생각을 더 명확히 볼 수 있기 때문이죠. 아이가 힘들 때 그 감정을 글로 표현해 보거나, 목표를 글로 써보게 하는 것도 좋은 방법입니다.
⚠️ 주의할 점: "넌 머리가 좋구나", "똑똑하네"처럼 타고난 재능을 칭찬하는 말은 오히려 아이에게 '고정형 마인드셋'을 심어줄 수 있습니다. 결과보다는 아이의 '노력'과 '과정'을 구체적으로 칭찬해주세요!
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